Embedded Files
aanpassingen vanaf schooljaar 2026-2027
aanpassingen vanaf schooljaar 2026-2027
Om onze leerlingen de beste leeromgeving te bieden, sturen we de organisatie van het blended leren voor volgend schooljaar bij.
Dit is de nieuwe matrix:
Daarnaast organiseren we blended leren:
Op asynchrone professionaliseringsdagen leerkrachten: leerlingen gaan thuis zelfstandig aan de slag met opdrachten:
Woensdag 23 september
Maandag 23 november
Donderdag 21 januari
Dinsdag 9 maart
Woensdag 28 april
Bij periodes met veel studie-uren: we schakelen (last-minute) tijdelijk over naar online lessen
Wat betekent dit concreet voor de blended dagen?
Wat betekent dit concreet voor de blended dagen?
Leerlingen nemen verplicht deel aan de geplande online contactmomenten.
De camera staat tijdens de online momenten altijd aan, en er wordt een actieve, interactieve werkhouding verwacht (niet vanuit bed of de auto).
De links naar de online lessen staan steeds in de planner.
Waarom deze aanpassingen?
Waarom deze aanpassingen?
Uit onze evaluaties en observaties blijkt dat afstandsonderwijs niet voor elke studierichting of leeftijd dezelfde voordelen biedt. In de arbeids- en dubbele finaliteit merken we dat leerlingen veel meer nood hebben aan fysieke nabijheid, directe begeleiding en een vaste structuur op school om goed tot leren te komen. Door de lessen daar weer volledig op school te organiseren, kunnen we de onderwijskwaliteit beter bewaken en leerlingen optimaal ondersteunen.
Afspraken voor online lessen
Afspraken voor online lessen
Samen houden we ons aan de volgende afspraken tijdens online lessen.
Waarom? Wanneer je zorgt voor een goede routine en een rustige leeromgeving, kan je gemakkelijker concentreren en kom je beter tot leren.
We monitoren je aanwezigheid en inspanningen tijdens het afstandsonderwijs en in welke mate je de afspraken nakomt. We bezorgen jou en je ouders feedback over de manier waarop je deelneemt aan het afstandsonderwijs.
Als we merken dat het afstandsonderwijs niet goed verloopt voor jou, word je uitgenodigd om de lessen op school te komen volgen.
Log op tijd in.
Log op tijd in.
Lukt het niet om aanwezig te zijn omwille van technische problemen? Meld je dan van tevoren af. Verwittig de leerkracht en de school van je afwezigheid. Je zal die moeten staven achteraf.
Zorg voor een rustige ruimte om in te werken.
Zorg voor een rustige ruimte om in te werken.
Vraag huisgenoten tijdens de online les stil te zijn en zet lawaaiige keukenapparaten of de televisie uit. Let ook op de achtergrond: wat zien anderen van jou en je omgeving? Als de mogelijkheid bestaat om je achtergrond te wijzigen en je voelt je daar goed bij gebruik dan die mogelijkheid. Zorg ervoor dat je deftig gekleed bent, ook al ben je thuis. Zet je indien mogelijk aan een bureau of tafel. Lukt jou dit niet, spreek je leerlingbegeleider aan om te zien of we voor jou op school dan een rustige plek kunnen voorzien.
Volg de instructie van de leerkracht over microfoon, camera en chat.
Volg de instructie van de leerkracht over microfoon, camera en chat.
Als de leerkracht vraagt om je camera aan te zetten dan doe je dat. Ga bijvoorbeeld ook niet allemaal door elkaar heen praten en zet de microfoon op mute, totdat je aan de beurt bent. Gebruik de chatfunctie alleen om vragen te stellen over de lesinhoud. Hou je je niet aan de afspraken, dan zullen we je alsnog op school uitnodigen om daar de lessen te volgen.
Focus op de online les.
Focus op de online les.
Zet je smartphone op niet storen, tenzij je de opdracht krijgt om hem te gebruiken - eigenlijk net zoals in de klas. Zo laat je je niet afleiden door chat- en pushberichten en steek je meer op van de les.
Bewaar eten en drinken voor de pauzes.
Bewaar eten en drinken voor de pauzes.
Net zoals op school. Zo voorkom je dat je knoeit op je laptop en zit je niet in beeld met een volgepropte mond.
Praat alleen over de lesinhoud en ga respectvol met elkaar om.
Praat alleen over de lesinhoud en ga respectvol met elkaar om.
Roddel bijvoorbeeld niet achter elkaars rug om, ga niet via een ander platform chatten en verstoor de les niet onnodig. Tijdens de online lessen is het anti-pestprotocol gewoon van kracht.
Maak aantekeningen, net zoals in de klas.
Maak aantekeningen, net zoals in de klas.
Het helpt je om je aandacht erbij te houden. Het luisteren naar een scherm is intensief. Ook heb je waarschijnlijk minder contact- en herhaal momenten, waardoor de stof minder goed bijblijft. Het nalezen van je aantekeningen vergroot het leereffect.
Houd je ook tijdens de online les aan de afspraken die op school gelden.
Houd je ook tijdens de online les aan de afspraken die op school gelden.
Denk hierbij aan het social media protocol, afspraken over online omgangsvormen of netiquette.
Maak en deel geen opnames of foto's.
Maak en deel geen opnames of foto's.
Het is wettelijk verboden om stiekem beledigende afbeeldingen en screenshots te maken van leerkrachten en leerlingen en deze te delen op openbare sociale media.
Neem enkel deel aan online lessen van jouw klas.
Neem enkel deel aan online lessen van jouw klas.
Het is storend voor zowel leerlingen als leerkracht indien de les verstoord wordt door ongewenste bezoekers.
Je geeft geen codes door aan leerlingen van een andere klas om deel te nemen aan online lessen.
Checklist Blended Leren
Checklist Blended Leren
Page updated
Report abuse